个人的管理这本书由管理学大师德鲁克多本书汇编而成，章节间逻辑感虽不是很强，但整体看下来会对知识劳动者产生背景、生产率和如何自我管理等方面有一个大致的概念。虽然本书出版多年，部分观点还是挺有启发的。

第一篇 社会巨变

知识的应用分三个阶段：

  • 第一阶段，知识只是被用于生产工具、生产过程和生产对象，从而引发了工业革命

  • 第二阶段，知识被应用于劳动，从而引起了生产率革命

  • 第三阶段，知识被应用于知识本身，这就是管理革命（知识被用于进行有计划的创新）

    什么是管理者？应用知识并取得绩效的责任人

第二篇 知识劳动者的生产率

学习的最大好处，不在于学到新的东西，而是把我们已经会做的事做得更好

有知识的人学的最多的东西是他们所教的东西。

智力、想象力和学问只是基础，只有发挥了效能以后才能转换为成果。

决策权归承担责任的人。每个知识劳动者都是决策者，他们可能会因为以下无法控制的现实导致效率低下：

  • 他的时间属于组织的每一个成员

  • 他被迫始终保持准备行动的状态

  • 只有当组织中对他们的贡献加以利用时，他才具有效能

  • 他对组织外的环境了解太少（趋势的变化是外部世界真正重要的事件）

第三篇 自我管理

德鲁克如何保持自己的效能

  • 树立目标和愿景

  • 要有敬业精神

  • 把继续学习观念根植于自己生活当中

  • 定期回顾总结

    了解自己的长处和价值观

  • 通过反馈分析法发现自己的长处

  • 怎样取到绩效

分清自己是属于善于读还是善于写

  • 搞清楚自己适合哪种学习方式

  • 能否与别人很好的共事

  • 是否可以顶住压力取得绩效

  • 考虑自己适合做决策者还是顾问

  • 价值观是什么

  • 职业归宿在哪里

    掌握自己的时间

  • 记录自己的时间

  • 定时分析自己时间去处，进行时间管理：排除不必做的事情，摆脱可以由别人代劳的事情，找出浪费别人时间的事

  • 整合时间，使用可支配时间更多

    如何专心致志做事

  • 每次只做一件事

  • 舍弃过去

  • 分清轻重缓急

  • 胆识

第四篇 专业人士的若干基本准则

有效决策

  • 分清要解决的事情是一般事件还是特殊事件

  • 搞清楚临界条件

  • 适当妥协

  • 实施决策

  • 反馈

    关于领导工作的若干

  • 领导工作不需要感召力

  • 需要有使命感

  • 把领导职务看作是责任

  • 要赢得信任

第五篇 个人成长

知识劳动者的寿命超过组织，知识劳动者流动性强，要早为后半生做准备，考虑自己的第二职业

专业人士如何成长

  • 追求卓越

  • 责任是关键

  • 做好正确的事情

  • 不断自我更新：教别人，走出组织，为下属服务

  • 时刻思考自己凭什么不被世人忘记